| نسخه | 1.1 |
|---|---|
| ناشر | James Munro |
| تاریخ انتشار | ۱۲ ژوئن ۲۰۱۶ |
| تاریخ اضافه شده | ۱۲ ژوئیه ۲۰۱۴ |
| الزامات سیستم عامل | iOS |
| الزامات | Compatible with: iphone3gs, iphone3gs, iphone4, iphone4, ipodtouchfourthgen, ipodtouchfourthgen, ipad2wifi, ipad2wifi, ipad23g, ipad23g, iphone4s, iphone4s, ipadthirdgen, ipadthirdgen, ipadthirdgen4g, ipadthirdgen4g, iphone5, iphone5, ipodtouchfifthgen, ipodtouchfifthgen, ipadfourthgen, ipadfourthgen, ipadfourthgen4g, ipadfourthgen4g, ipadmini, ipadmini, ipadmini4g, ipadmini4g |
| کل بارگیری ها | ۰ |
| قیمت | $0.99 |
شرح
ارتباط دهنده پردازش شنیداری از سیستم FM الهام گرفته شده است که در حال حاضر در مدارس استفاده می شود و توسط شنوایی شناسان توصیه می شود. بیشتر معلمان و دانش آموزان از iPad یا iPhone استفاده می کنند، بنابراین ما فکر کردیم که چرا سیستم FM را در دستگاه هایی که قبلاً استفاده می شود ادغام نکنیم. نحوه استفاده: - به دو دستگاه نیاز دارد -1. اطمینان حاصل کنید که بلوتوث یا شبکه Wifi فعال است.2. با نصب برنامه روی دو دستگاه، یک کاربر حالت معلم (بالا) را انتخاب می کند در حالی که کاربر دوم حالت فرزند (پایین) را انتخاب می کند. برنامه به طور خودکار متصل می شود و اتصال موفق را در حالت معلم نمایش می دهد. تمام صدا از دستگاه معلم به دستگاه کودک منتقل می شود. برای لغو اتصال، دکمه بازگشت را در حالت معلم فشار دهید یا دکمه حالت کودک را برای 2 ثانیه فشار دهید و نگه دارید. اگر هر دو کاربر حالت معلم را انتخاب کنند، می توان یک اتصال دو طرفه برقرار کرد. صفحه شروع خود را با عکس معلم و کودک شخصی کنید، همچنین نام خود را زیر عکس قرار دهید دو حالت ارتباط: معلم 2 کودک (ارتباط یک طرفه) یا معلم 2 معلم (ارتباط دو طرفه) از طریق بلوتوث یا وای فای کار می کند. بدون اتصال به اینترنت مورد نیاز است. اتصال فوری و خودکار (نیازی به انتخاب دستگاه دیگر نیست) حالت قفل کودک (برای قطع اتصال نیاز به فشار طولانی دارد) دکمه سرفه (برای توقف انتقال صدا نگه دارید) صدای خود را برای ضبط یا رونوشت بعدی ضبط کرده و ایمیل کنید. آسان برای استفاده و آسان برای دیدن رابط. در پسزمینه کار میکند تا بتوانید همزمان از سایر برنامهها استفاده کنید. یونیورسال، یک برنامه در همه دستگاهها (iPhone، iPad و iPod touch). اگر در حین بازی در خانه با برنامه اکو تجربه میکنید، سعی کنید به اتاق جداگانهای برای فرزندتان بروید، همچنین از صدای معمولی استفاده کنید. به شدت توصیه می شود که کودک برای جلوگیری از هر گونه مشکلی از هدفون استفاده کند. داستان جیک (از چشم یک کودک 10 ساله). (این برنامه برای من ساخته شده است، اما ممکن است در کلاس درس هم به شما کمک کند!). معلم من فکر می کند من Listeningoatis دارم، اسم او ساخته شده است، من هرگز گوش نمی دهم. می بینید که در کلاس درس بودن برای من سخت است. صداهای زیادی در مورد این وجود دارد، آیا صدای فن را می شنوید؟ آیا صدای ضربه زدن داگ به کامپیوتر را می شنوید؟ آیا می شنوید که پام کاغذش را تکان می دهد؟ وقتی معلم من با کل کلاس صحبت می کند، برای من سخت است که بفهمم به چه چیزی باید گوش کنم. خسته می شوم. دوست ندارم معلمم از صدای بلندش به سمت من استفاده کند، به مادرم میگویم که میخواهم در خانه بمانم، آن را در خانه دوست دارم. در مدرسه احساس میکنم پاپ کورن دارم، که در شرف ترکیدن از پاپ کورنساز است. من خیلی سعی میکردم به صحبتهای معلمم گوش کنم، اما الان خیلی خسته ام. مامان مرا به دیدن شنوایی شناس برد، من در دوران کوچکی عفونت های گوش میانی زیادی داشتم، و او می خواست بداند آیا درست می شنوم یا نه. شنوایی شناس کمک من یک اختلال پردازش فضایی داشتم، که بخشی از یک اختلال پردازش شنوایی است. به همین دلیل است که در گوش دادن به صحبت های معلمم، زمانی که صداهای دیگر وجود دارد، مشکل دارم. اگرچه شنوایی من عالی است! آنها گفتند که باید یک سیستم FM تهیه کنم. اما من قبلاً از یک iPad استفاده می کردم، بنابراین فکر کردم، چرا iPad من نمی تواند به من کمک کند؟ از معلم خود کمک خواستم و او این برنامه را توسعه داد. اکنون من iPad خود را دارم، معلمم آیفون خود را دارد، آماده اتصال هستم، پس اجازه می دهد تا برویم! پردازش شنیداری است؟ روشی که مسیرهای شنوایی در مغز آنچه را می شنویم پردازش می کند. به ما کمک می کند بین صداها، به عنوان مثال صداهای ch و sh، تمایز قائل شویم. این به ما کمک می کند تا به اطلاعات مهم، به جای دیگر صداهای تصادفی در محیط، توجه کنیم. این به ما امکان می دهد جهت گفتار و صداها را تشخیص دهیم و معنای آنها را درک کنیم. پردازش شنوایی به ما این امکان را می دهد که زبان را در موقعیت های پر سر و صدا درک کنیم و به صداها گوش دهیم و در مورد آنها فکر کنیم. این ما را قادر می سازد تا صداها یا صداها و نام چیزها را به خاطر بسپاریم.